Der Übungsraum
Zwei Geräte, eine Übung.
Den Übungsraum entwickeln wir für die Pilotphase: Beide Seiten arbeiten auf dem eigenen Gerät und sehen sofort denselben Stand. Die Betreuungsperson kann die Aufgabe jederzeit anpassen. So wird aus einem Videogespräch eine gemeinsame Übung.
- Keine Aufzeichnung
- Tablet oder Laptop genügt
- In Entwicklung für die Pilotphase
Übungsraum · Beispiel
Pims Regal · nur für Jana
Mia überlegt …
Mia sieht ihren Bestellzettel, Jana nur das Regal von Lieferroboter Pim.
Der Unterschied
Mehr als ein geteilter Bildschirm
In einem normalen Videogespräch teilt eine Person ihren Bildschirm, die andere schaut zu. Im Übungsraum handeln beide. So bauen wir ihn für die Pilotphase.
- Wer handelt
- Geteilter BildschirmEine Person bedient den geteilten Bildschirm, die andere schaut zu und sagt, was passieren soll.
- Unser ÜbungsraumBeide handeln auf dem eigenen Gerät, auf einem gemeinsamen Stand. Was eine Seite tut, sieht die andere sofort.
- Anpassen während der Übung
- Geteilter BildschirmDas Material ist vorher festgelegt. Für eine leichtere Variante muss man suchen und neu teilen.
- Unser ÜbungsraumDie Betreuungsperson macht eine Aufgabe sofort leichter oder schwerer, ändert das Tempo, pausiert oder nimmt Hilfen zurück.
- Material
- Geteilter BildschirmArbeitsblätter, Bilder und Programme aus verschiedenen Quellen.
- Unser ÜbungsraumAlles in einer Anwendung. Niemand muss Material zusammensuchen oder mehrere Programme bedienen.
- Übung für zu Hause
- Geteilter BildschirmWird getrennt vom Termin vorbereitet und verschickt.
- Unser ÜbungsraumKommt aus demselben Übungsset wie der Termin und verfolgt dasselbe Ziel.
- Wenn die Verbindung abbricht
- Geteilter BildschirmGeteilte Fenster sind weg und müssen neu geöffnet werden.
- Unser ÜbungsraumDer Stand bleibt erhalten. Nach dem Neuverbinden geht es an derselben Stelle weiter.
Die Technik ist ein Werkzeug. Entscheidend bleiben gute Übungen und eine feste Person, die zuhört und die Aufgabe passend macht.
Technik, einfach erklärt
Beide Geräte, derselbe Stand
Zum Ausprobieren
Beide Geräte verbunden
Aufgabe 2
Einen Gegenstand genau beschreiben
Steuerung
Server · gemeinsamer Stand
- stand
- #12
- hilfe
- aus
- tempo
- normal
- ablauf
- läuft
Aufgabe 2
Einen Gegenstand genau beschreiben
Beide Geräte zeigen Stand #12.
- 1
Eine Seite handelt
Zum Beispiel blendet die Betreuungsperson eine Hilfe ein oder die andere Seite wählt eine Antwort aus.
- 2
Der Server hält den Stand
Jede Änderung geht zuerst an unseren Server. Dort liegt der gemeinsame Stand der Übung.
- 3
Beide sehen dasselbe
Beide Geräte zeigen sofort den neuen Stand. Nach einem Abbruch holt sich das Gerät den aktuellen Stand zurück.
Bild und Ton soll ein geeigneter Videodienst übertragen, den wir vor dem Start prüfen. Den gemeinsamen Übungsstand hält unser eigener Server.
Was wir bauen
Gedacht für ruhiges, gemeinsames Üben
Die Betreuung steuert
Leichter oder schwerer machen, Tempo ändern, pausieren oder Hilfen zurücknehmen – sofort, ohne Neustart.
Ruhig und klar
Große Bedienelemente, Bedienung per Tastatur und klare Sprache. Animationen nur, wo sie beim Üben helfen.
Eine Ausweichübung
Fällt die Übung technisch aus, geht es mit einer einfachen Übung im Videogespräch weiter.
Zwei Oberflächen
Gleiche Technik, passende Oberfläche
Kinder (6–10 Jahre)
Verspielt, mit Sprechspielen
- Lösen geht nur durch Sprechen: Jede Seite sieht etwas anderes.
- Kein Wettkampf, keine Zeitgrenze, kein Fehlerton.
- Danach eine Gesprächsaufgabe ohne Spiel.
Ihre Informationen
Start: Do., 10 Uhr
Raum 2.14
Ihr Ziel
Knapp antworten, Termin zuerst nennen
Bis wann brauchen Sie die Unterlagen?
Erwachsene
Sachlich, mit Gesprächsaufgaben
- Beispiele aus Beruf und Alltag.
- Rückmeldung zu Ihrem Ziel – ohne Punkte.
- Zum Schluss Ihre eigene, echte Situation.
Datenschutz
Von Anfang an mitgedacht
Wir planen den Übungsraum so, dass nur die Daten entstehen, die für die Übung nötig sind. Vor dem Start lassen wir Datenschutz und Verträge prüfen.
Mehr dazu in der Datenschutzerklärung.
Keine Aufzeichnung
Video und Stimme werden nicht aufgezeichnet.
Geschützte Links
Links zum Übungsraum sind schwer zu erraten, zeitlich begrenzt und nur für die Beteiligten freigegeben.
Eltern entscheiden
Bei Kindern verwalten die Eltern das Konto.
Daten getrennt
Name, Zahlungsdaten und Übungsstand liegen getrennt und werden nur für notwendige Zwecke genutzt.
Keine offenen Chats
Auch keine öffentlichen Profile. Im Übungsraum sind nur die Beteiligten des Termins.
Keine automatische Bewertung
Kein Programm bewertet die Sprache, es gibt keine automatische Diagnose. Rückmeldung gibt Ihre feste Ansprechperson.
Voraussetzungen
Was Sie brauchen
Tablet oder Laptop
Mit Kamera und Mikrofon.
Stabiles Internet
Damit Bild, Ton und Übung flüssig laufen.
Ein ruhiger Platz
Ein Ort, an dem Sie oder Ihr Kind ungestört sprechen können.
Technik-Check vorab
Im kostenlosen Orientierungsgespräch testen wir kurz Bild, Ton und Verbindung.
Den Übungsraum entwickeln wir gerade für die Pilotphase.
Die Ansichten auf dieser Seite sind gezeichnete Beispiele, keine Aufnahmen aus echten Terminen. Welche Übungen in der Pilotphase bereitstehen, besprechen wir im Orientierungsgespräch.
Orientierungsgespräch
Lassen Sie uns kurz sprechen.
Kostenlos und unverbindlich. Wir klären, welches Angebot passt, und testen kurz die Technik.
- In Kürze können Sie hier ein kostenloses Gespräch anfragen.
- Keine Diagnose, keine Verpflichtung.
Anfragen sind bald möglich
Das Formular für das kostenlose Orientierungsgespräch schalten wir in Kürze frei. Bis dahin nehmen wir noch keine Anfragen an.